Estudiantes podrían defender el creacionismo en el aula, según un proyecto de ley de los EE. UU.
Una de las principales controversias en la educación pública y privada es el debate sobre si el creacionismo es o no una disciplina para los estudiantes. Es decir, además de la Teoría de la evolución, propuesta por el naturalista Charles Darwin, los estudiantes llegarían a saber lo que miles de científicos defienden sobre el mundo como resultado de la creación de una mente inteligente, Dios mismo.
Para los estudiantes en las escuelas del estado de Ohio, la posibilidad de discutir el creacionismo como disciplina junto con la teoría de la evolución en el aula es una realidad cada vez más cercana.
Esto se debe a que la legislatura estatal aprobó un proyecto de ley que incluye aprender sobre el creacionismo como un derecho para los estudiantes que no están de acuerdo con la perspectiva evolutiva, según la información de Faith Wire .
“Ningún consejo de distrito escolar debería prohibir a un estudiante participar en expresiones religiosas al completar tareas, obras de arte u otras tareas escritas u orales”. Dice un extracto del proyecto de ley.
El documento señala que los méritos de los argumentos creacionistas deben considerarse como cualquier otro, prohibiendo que tal perspectiva sea discriminada simplemente porque es compartida por la religión.
“Las calificaciones y los puntajes de las tareas se calcularán utilizando estándares académicos comunes de sustancia y relevancia, incluidas las preocupaciones pedagógicas legítimas, y no penalizarán ni recompensarán a un estudiante en función del contenido religioso del trabajo de un estudiante”, dice el texto.
Para Aaron Baer, presidente de Citizens for Community Value, el proyecto de ley también es importante, ya que garantiza que los estudiantes cristianos no se vean privados de libertad de pensamiento debido a la fe en Dios.
Explicó que el texto “llega en una coyuntura crítica en la cultura y protege el derecho de los estudiantes cristianos y no cristianos a ejercer su fe libremente.
