El autor crea un libro para niños para apoyar la ideología de género en niños “¡Mi cuerpo soy yo!”

La ideología de género es responsable de la crisis de identidad que afecta a millones de niños y adolescentes en el mundo de hoy, algo que también clasificada por la psiquiatría como “disforia de género”, un trastorno que hace que la persona cree que nació en el cuerpo equivocado, creyendo que al ser psicológicamente perteneciente a otro sexo.

Pensando en contribuir a recuperar la cordura cultural de la generación actual, la escritora Rachel Rooney ha publicado un libro que va en contra de los supuestos defendidos por los ideólogos de género, llamado “My Body Is Me”.

La preocupación de Rooney por los efectos dañinos de la ideología de género es tan precisa que ya identifica que los autistas pueden estar “aprendiendo que la razón por la que pueden sentirse confundidos o diferentes es porque nacieron en el cuerpo equivocado”.

“Es imposible tener el ‘cuerpo equivocado’. Es un mensaje muy preocupante que estamos enviando a los niños ”, dijo, quien desafortunadamente tuvo que argumentar lo obvio para entender, según el Instituto Cristiano .

“Yo soy mi cuerpo. Mi cuerpo soy yo Es algo maravilloso, estoy seguro de que está de acuerdo “, dice Rooney, subrayando que las diferencias culturales entre hombres y mujeres son el resultado directo de la diferenciación biológica de los sexos, y no al revés. En otras palabras, ¡no es la cultura lo que diferencia el sexo, sino el sexo lo que diferencia la cultura!

“Los cuerpos son diferentes … los niños también. Algunos prefieren las cosas rosadas … algunos prefieren el azul ”, dice una parte del libro. Rooney tiene una amplia base científica para lo que dice. Científicos de renombre mundial como Alan Miller y Satoshi Kanazawa son solo dos ejemplos.

Contra el adoctrinamiento de género

El libro de Rooney es de suma importancia, ya que tiene como objetivo combatir los casos de adoctrinamiento ideológico de género incluso en las escuelas. Un caso reciente en Brasil, donde un maestro pintó las uñas de un niño de cuatro años, ilustra esto.

“Esta pequeña mano no es de una niña, sino de un niño que es mi nieto de 4 años SOLO, acaba de llegar a casa de la escuela con las uñas pintadas de azul, su maestra hizo el día de la belleza y pintó las uñas de todos los niños ( sic) “, informó la tía del niño en su red social. La publicación fue compartida por el movimiento Escuela sin partido .

La psicóloga Marisa Lobo comentó sobre el caso, explicando cómo tales prácticas apuntan a deconstruir la idea de que los niños nacen niños, según lo determinado por la biología, lo que refuerza la afirmación de Rachel Rooney de que el cuerpo y la mente son inseparables.

“Los niños están en proceso de formación biopsicosocial. Los primeros cinco años de vida son cruciales para la formación de la personalidad del niño, y esto incluye su propia identidad de género, que debe estar en armonía con su sexo biológico ”, comentó el psicólogo al hablar del caso a Critical Opinion .

“Cuando un maestro induce elementos simbólicos que van en contra de lo que se atribuye a la identidad masculina o femenina, está causando confusión en la mente de ese niño, y si por alguna razón ya proviene de un contexto confuso, solo se agrava aún más “Concluyó Marisa.